開展家庭教育指導 司法守護“少年的你” |
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陳 莉
人民法院要積極開展形式多樣的家庭教育指導活動,積極引導培育良好家風、有效預防未成年人犯罪,體現(xiàn)人民法院的司法智慧和擔當。
習近平總書記指出:“不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風?!彪S著《中華人民共和國家庭教育促進法》的實施,各級人民法院聞令而動,積極作為,主動在婚姻家庭、撫養(yǎng)等相關涉未成年人案件中,為未盡到為人父母義務的家庭發(fā)出家庭教育指導令、指導書、訓誡令,聯(lián)合婦聯(lián)、司法局等部門,成立家庭教育指導站,開展形式多樣的家庭教育指導活動,對培育良好家風、有效預防未成年人犯罪起到了重大作用,體現(xiàn)了人民法院的司法智慧和擔當。
家庭教育促進法從家庭、國家、社會在家庭教育活動中的不同作用出發(fā),界定了各自的權責邊界,適應了家庭教育社會治理的要求。在傳統(tǒng)觀念中,教育是學校的責任,社會上生而不養(yǎng)、養(yǎng)而不教的問題日趨嚴重。在法院辦理的相關案件中,尤其是涉未成年人犯罪案件,絕大多數(shù)被告人的家庭都出現(xiàn)了或多或少的問題。家庭教育的缺失,對未成年人自身、家庭和社會都帶來了不可逆的傷害。近年來,家庭教育問題引發(fā)的社會事件更是引起高度關注與討論。此次的家庭教育促進法將“家事”上升為“國事”,明確提出法律指引和責任承擔,對各相關部門提出了要求。尤其是,該法第四十九條規(guī)定:“公安機關、人民檢察院、人民法院在辦理案件過程中,發(fā)現(xiàn)未成年人存在嚴重不良行為或者實施犯罪行為,或者未成年人的父母或者其他監(jiān)護人不正確實施家庭教育侵害未成年人合法權益的,根據(jù)情況對父母或者其他監(jiān)護人予以訓誡,并可以責令其接受家庭教育指導?!痹摋l規(guī)定為人民法院在案件辦理中對不合格父母或監(jiān)護人進行勸導和訓誡提供了法律支撐,是目前法院干警進行家庭教育普法和實施家庭教育指導的重要依據(jù)之一。
不過,家庭教育促進法規(guī)定,只有當父母或者其他監(jiān)護人拒絕或者怠于履行家庭教育責任,或者實施家庭教育不當,導致孩子行為出現(xiàn)偏差,以及家庭教育實施過程中侵害未成年人合法權益等情況時,公權力部門才會介入家庭教育進行干預。目前,司法實踐中該如何將家庭教育促進法中的訓誡、責令接受家庭教育指導落實到具體案件辦理過程中,各法院做法不一。未成年人的健康成長與優(yōu)良的家教家風有著密切關系。每一名家事法官,在看到與未成年人相關的案件,尤其是未成年人權益受到侵害、未成年人自身作為被告人時,都十分痛心。因此,從預防的角度來說,法院可以開展相關司法活動引導全社會更加注重家庭教育。例如,各法院可根據(jù)實際情況,圍繞家庭教育宣傳周以及即將到來的“六一”國際兒童節(jié)活動,通過審理案件發(fā)布家庭教育指導令、開設“家長課堂”等形式,圍繞法律、法規(guī)、社會主義核心價值觀、家長撫養(yǎng)子女義務以及親子相處技巧等問題,督促轄區(qū)內父母或其他監(jiān)護人履行監(jiān)護職責,不斷提升、優(yōu)化未成年人的家庭成長環(huán)境。
(責任編輯:林楠特) |